Dumbo

Programa realizado por y para los alumnos del Colegio Andalucía. En este programa interactivo, un grupo de alumnos hace una serie de ejercicios educativos con el resto del alumnado del centro.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
El último programa Dumbo de la temporada, realizado por los niños de Infantil:
 
 
Escucha el programa dedicado a los "gitanos por el mundo":
 
 
 
 El principal objetivo que se quiere conseguir con este programa es el desarrollo de la ATENCIÓN de los niños y niñas que escuchan el programa, ya que nación para ese fin; no obstante, a la hora de confeccionar y poner en marcha el programa, no hay que olvidar los objetivos desarrollodas en el espacio El Churumbel.
 
Las actividades que se desarrollen para el programa Dumbo deben tener muy en cuenta este objetivo.
 
Las actividades deben:
  • Ser presentadas a todo el profesorado con tiempo, para que ellos puedan motivar, y en algunos casos, trabajarlas o informar a su alumnado, antes de la emisión.
  • Interesar, motivar, entretener, (no olvidemos su fin último).
  • Poder realizarse en el momento de la escucha, (por si la memoria falla); esto no quiere decir que no podamos presentar otras actividades para que los alumnos/as puedan desarrollarlas antes o al final de la emisión.
  • Ser flexibles, es decir, que cada maestro/a pueda adaptarlas a su clase o nivel.
Este programa no debe durar más de 30 minutos, (mejor no abusar del tiempo de atención de los alumnos/as, y que puedan "quedarse con ganas"). Y al igual que las actividades, debe interesar, motivar y entretener.

Ideas para posibles actividades que se pueden preparar:

  • Texto con errores.
  • Cuento narrado.
  • Cuento interpretado.
  • Recital de poesías.
    Los alumnos del Colegio Andalucía del Polígono Sur de Sevilla
  • Anuncios de viajes.
  • Entrevistas.
  • Experiencias personales.
  • Descripciones de personas.
  • Descripciones de lugares.
  • Descripciones de animales.
  • Lecturas de textos relacionándolos con imágenes.
  • Informar de un itinerario para que puedan seguirlo.
  • Debates.
  • Presentar un espectáculo.
  • Opiniones.
  • Lecturas de textos para retener datos.
  • Mantener una conversación teléfonica.
  • Presentar a un compañero.
  • ¿De quién hablamos?
  • Recomendaciones de libros.
  • Anuncios publicitarios.
  • Una crítica de cine.
  • Una receta de cocina.
  • Noticias.
  • Un programa musical
  • ¿Qué título ponemos? Poesías, cuentos breves...
  • ¿Puedo preguntar? Preguntas pertinentes y preguntas inadecuadas sobre un tema.
  • ¿Qué has querido decir? Frases hechas.
  • Viajar con la imaginación. Fotos y personajes.
  • Instrucciones para colorear o dibujar algo que falte o se puda en un dibujo dado.
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